10-классники не получают облегчённый отдельный вариант: регламент допускает их к олимпиаде, а конкурсные листы публикуются единым набором без деления по классам. Поэтому пользователь 10 класса должен ориентироваться на полный общий финальный комплект из десяти задач.

Работа выполняется на бумаге с развёрнутыми решениями. Черновики сдаются, но не проверяются. После первой проверки наиболее сильные работы передаются на централизованную вторую проверку; это внутренний этап проверки, а не отдельный соревновательный stage.

Формат.

во всех пяти исследованных финалах — 10 задач и 240 минут; отдельного 10-классного варианта нет, участник 10 класса пишет общий комплект.

Для итогового числа решённых задач считаются «+» и «±». Поэтому переводить эту систему в условные «7/5/2 балла» нельзя: разница между «±» и «+» не меняет число решённых задач, как и повышение «−» до «∓».

Критерии очень хорошо показывают, что считается именно содержательным продвижением. В 2025/26: - в задаче с кубическими радикалами правильное преобразование без доказательства единственности корня ограничивает оценку уровнем «∓»; - в задаче о бегунах нахождение только одного из двух возможных ответов — не выше «∓»; - в задаче с целой частью проверка найденных значений без доказательства отсутствия остальных — не выше «∓»; - в параметрической задаче потеря только симметричных отрицательных значений при полностью верной остальной схеме оценивается не ниже «±»; - в стереометрии верно найденное кратчайшее расстояние по поверхности при ошибке в переводе расстояния во время сохраняет как минимум «±», но отсутствие доказательства, что альтернативные пути не короче, ограничивает результат уровнем «∓».

Схема «оценка + пример» также проверяется жёстко. В критериях 2023/24 для задачи о минимальном числе операций только доказанная нижняя граница без достигающей конструкции — «∓», и только конструкция без доказательства минимальности — тоже «∓». В 2024/25 официальный критерий прямо говорит, что один лишь правильный ответ без решения в любой задаче оценивается не выше «∓».

Небольшая арифметическая ошибка отделяется от содержательной: критерии специально определяют арифметическую ошибку как локальную ошибку вычисления, а неверную формулу или неверный эквивалентный переход арифметической ошибкой не считают. Поэтому почти законченная верная схема с локальной арифметикой может сохранить «±», тогда как неверная логическая или функциональная лемма способна опустить работу до «∓» или «−».